7. Mengulang Pelajaran dengan Cara yang Menyenangkan
Mengulang materi tidak harus selalu dilakukan dengan membaca buku pelajaran.
Anak dapat mencoba menjelaskan kembali materi kepada orang tua, membuat kuis sederhana, menggunakan gambar, membuat peta konsep atau berdiskusi bersama teman.
Cara belajar yang bervariasi dapat membuat anak tidak mudah bosan. Kemendikdasmen juga mendorong proses pembelajaran yang bermakna, menyenangkan dan sesuai dengan perkembangan anak.
Nilai Bukan Satu-Satunya Ukuran
Pada akhirnya, nilai tetap menjadi salah satu bagian penting dalam pendidikan. Namun, proses yang dijalani anak untuk mendapatkan pemahaman dan membangun kebiasaan belajar juga tidak kalah penting.
Anak yang terbiasa belajar secara teratur, mampu mengatur waktu, berani bertanya dan dapat menjaga keseimbangan antara belajar, bermain serta istirahat akan memiliki bekal yang lebih baik dalam menghadapi proses pendidikan.
Kebiasaan tersebut tidak bisa terbentuk hanya dalam satu atau dua hari. Diperlukan pendampingan dari orang tua, guru dan lingkungan sekitar agar kebiasaan baik dilakukan secara konsisten.
Sebagaimana ditekankan Kemendikdasmen, perubahan besar dapat dimulai dari kebiasaan kecil yang dilakukan secara konsisten.
Sumber:
- https://www.kemendikdasmen.go.id/siaran-pers/11689-gerakan-7-kebiasaan-anak-indonesia-hebat-dikenalkan-kepada-direktur-sekretariat-seameo
- https://internal-portal.kemdikbud.go.id/siaran-pers/15369-lokakarya-membaca-nyaring-upaya-kemendikdasmen-bangun-kebiasaan-literasi-sejak-dini
- https://internal-portal.kemdikbud.go.id/siaran-pers/14968-pascalibur-idulfitri-kemendikdasmen-tekankan-kembali-budaya-aman-berkarakter-di-satuan-pendidikan
Editor: Madi
