METODE KBM – Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang menampung peserta didik dan dibina agar mereka memiliki kemampuan, kecerdasan dan keterampilan.
Dalam proses pendidikan diperlukan pembinaan secara terkoordinasi dan terarah, dengan demikian siswa diharapkan dapat mencapai prestasi belajar yang maksimal sehingga tercapainya tujuan pendidikan.
Kegiatan pembelajaran bagi siswa ada dua macam diantaranya yaitu kegiatan ekstrakulikuer & intrakulikuler, dalam kegiatan belajar mengajar (KBM) tidak harus terfokus dengan metode pembelajaran didalam kelas saja, bisa diselingi dengan metode pembelajaran di luar kelas atau di halaman terbuka.
Kegiatan belajar mengajar diluar kelas seperti, bertujuan untuk mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan bakat dan minat peserta didik sesuai dengan kondisi sekolah .
Pembelajaran di alam terbuka juga bertujuan untuk mengetahui bakat dan minat yang ada pada pelajar, sehingga siswa tidak jenuh atau bosan dalam belajar di sekolah .
Dalam hal ini, konselor mempunyai peran yang sangat penting yaitu dalam pelaksanaan layanan penempatan serta penyaluran yang memungkinkan bagi siswa yang memperoleh penempatan dan penyaluran yang tepat sesuai dengan kemampuan, bakat, minat dan ciri-ciri pribadinya.
Selain kegiatan sarana KBM yang mendukung peningkatan hasil belajar siswa, kebiasaan belajar juga memiliki hubungan yang erat dalam hal peningkatan hasil belajar siswa.
Dengan demikian untuk memperoleh hasil belajar yang baik, maka sebagai seorang guru harus bisa memahami serta meningkatakan metode pembelajaran. (*)
Penulis : Andian Antono, Guru MTs Darurrahman Tebo
